עמרם אשרוב, ע'., וגרוס ז'. (2023). למידה מהצלחה ומכישלון בזיקה לאקלים הארגוני הבלתי פורמלי במועצת נוער רשותית. מתוך ח' קליבנסקי, א' הישראלי וא' שפר (עורכים), התבוננות מחודשת בחינוך הבלתי פורמלי, (עמ' 91-106). [תל אביב] : מכון מופ"ת, [תשפ"ד/2023]
חיזוי הצלחה בניהול בתי-ספר באמצעות אבחון המועמדים במרכזי הערכה. עיונים במנהל ובארגון החינוך, 25, 41-53.
המצוינות כהשתדלות. טללי אורות: שנתון מכללת אורות ישראל , 9, 305-329
