קופמן תלמי, א'., משעל, נ'. (2023). השפעתה של תוכנית התערבות על פיתוח יכולות שיח מתחשב, אמפתיה וויסות עצמי אצל תלמידי בית-ספר יסודי.
אוריינות ושפה 10, עמ' 101-124.
