ממדים חינוכיים בפעילות הפרשנית של טקסטים תקציר המאמר שבחלק הלועזי
מרצה
המאמר בוחן את הממד החנוכי הטמון בעצם הפעילות הפרשנית בעת למידה של טקסטים נרטיביים בכלל וספורים תנכיים בפרט
הולצר, א' (2009)
ממדים חינוכיים בפעילות הפרשניתשל טקסטים תקציר המאמר שבחלק הלועזי. עיונים בחינוך היהודי,13, קפג
מילות מפתח
תאריך עדכון אחרון : 28/09/2016
