המעבדה להתפתחות ולמידה בגיל הרך

English
שם החוקר/ת
עדי-יפה אסתר
אודות

מעבדת למידה והתפתחות הילד באוניברסיטת בר-אילן, בראשות פרופ' אסתר עדי-יפה, מוקדשת לקידום ההבנה המדעית של התפתחות קוגניטיבית, מוטורית וסנסו-מוטורית מהינקות ועד גיל ההתבגרות, עם דגש על הגיל הרך. מחקרינו בוחנים את התהליכים המעצבים למידה והתפתחות בהקשרים תרבותיים וחינוכיים מגוונים.

אנו משלבים גישות מחקר ניסויי, אורך ויישומי בקרב ילדים בהתפתחות תקינה ובקרב ילדים עם עיכובים התפתחותיים, במטרה להבין כיצד ילדים לומדים. עבודתנו משלבת פסיכולוגיה התפתחותית, חינוך ומדעי הקוגניציה, ומגשרת בין תיאוריה ליישום בעולם האמיתי.

פעילויות והישגים עיקריים

המעבדה מקיימת מחקרים אמפיריים המתמקדים בתחומי ליבה התפתחותיים, ובהם:
(א) למידת מיומנויות
(ב) מיומנויות חשיבה ויצירתיות
(ג) חינוך וטיפול בגיל הרך (ECEC).

הדגש המרכזי הוא על האופן שבו ילדים רוכשים ומשכללים מיומנויות – ובמיוחד מיומנויות מוטוריות – בזיקה לתחומים נוספים כגון שפה, מתמטיקה, יצירתיות ואיכות המסגרות לגיל הרך.

אחת החוזקות הייחודיות של המעבדה היא שילוב מחקרי אורך עם מערכי מחקר ניסויים, המאפשרים מעקב אחר שינויים התפתחותיים לאורך זמן לצד בחינת התערבויות ממוקדות.

הישגי המעבדה כוללים:

למידת מיומנויות מוטוריות

  • חשיפת הבדלים התפתחותיים בלמידת מיומנויות, לרבות יתרון למבוגרים בשלב הראשוני של רכישת מיומנות, ולעומת זאת יתרון לילדים צעירים במשך הזמן הנדרש לגיבוש (קונסולידציה) המיומנות ובהתאם גם ברגישות להפרעה.

  • זיהוי דפוסים ייחודיים של עיכובים בלמידת מיומנויות מוטוריות בקרב מאחרי דיבור, ילדים עם הפרעת שפה התפתחותית, ילדים עם הפרעת קואורדינציה התפתחותית, ואנשים עם ADHD.

  • למידת מיומנויות כבסיס לרכישת אוריינות.

יצירתיות

  • עדויות מציורי ילדים לגמישות קוגניטיבית בקרב ילדים דו-לשוניים.

  • תוכניות "מתמטיקה ואמנויות", המלמדות מתמטיקה באמצעות טכנולוגיה והאמנויות (מוזיקה או אמנות פלסטית), תוך הדגשת יצירתיות הן במתמטיקה והן באמנויות.

חינוך בגיל הרך

  •  הבנת השפעת הטיפול והחינוך בגיל הרך על התפתחות הילד.

המעבדה תורמת באופן פעיל לקידום פרקטיקות מבוססות-ראיות בחינוך ובהתפתחות הילד.

מעורבות קהילתית

אנו משתפים פעולה עם בתי ספר, מסגרות לגיל הרך וארגונים קהילתיים במטרה לתרגם ממצאי מחקר לכלים והתערבויות יישומיות.

המעורבות הקהילתית שלנו כוללת:

  • השתתפות בפעילויות בתחום החינוך לגיל הרך עבור הציבור הרחב ועבור אנשי מקצוע (למשל: כנסים, הרצאות, פודקאסטים)

  • תוכניות פיתוח מקצועי לאנשי חינוך בגיל הרך

  • פעילויות הסברה לקידום רווחת ילדים וסביבות למידה מיטביות

אנו מחויבים להנגשת הידע המחקרי ולהפיכתו לבעל ערך עבור משפחות וקהילות.

השפעה

מחקרינו תורמים לקידום התיאוריה במדעי ההתפתחות ומשפיעים על פרקטיקות חינוכיות ומדיניות ציבורית.

  • היינו שותפים לכתיבת תכנית הליבה הארצית לגיל לידה–50 חודשים.

  • אנו שותפים למחקרי משרד החינוך המדגישים את חשיבות הפיתוח המקצועי של אנשי חינוך בגיל הרך לצורכי מדיניות.

  • קבענו סטנדרטים לתרגול אפקטיבי של מיומנויות מוטוריות (מוטוריקה עדינה וגסה).

באמצעות מחקר, הכשרה והפצת ידע, אנו שואפים ליצור השפעה חיובית ומתמשכת על ילדים, משפחות ומערכות חינוך.

הצוות שלנו

מעבדת למידה והתפתחות הילד, בראשות פרופ' אסתר עדי-יפה, כוללת סטודנטים לתואר שני, דוקטורנטים, עוזרי מחקר ומתמחים לתואר ראשון, וכן פיזיותרפיסטים, מרפאים בעיסוק, קלינאי תקשורת, מורים לחינוך מיוחד ואנשי מקצוע בתחום החינוך לגיל הרך.

הצוות פועל בסביבה שיתופית, תומכת ומאתגרת אינטלקטואלית, שבה הסטודנטים מפתחים מיומנויות מחקר, חשיבה ביקורתית ומנהיגות אקדמית.

יצירת קשר

מעבדת למידה והתפתחות הילד
אוניברסיטת בר-אילן
רמת גן, ישראל

לפניות בנוגע לשיתופי פעולה מחקריים, הזדמנויות לסטודנטים או תוכניות קהילתיות, ניתן ליצור קשר:
פרופ' אסתר עדי-יפה
Esther.Adi-japha@biu.ac.il

אתר רשמי
The Early Childhood Learning and Development Lab

תאריך עדכון אחרון : 24/02/2026