כיתות הטרוגניות

English

  •  נויברגר, מ', בודאי, א' ואורנן, א' (1995)

     פעיליות בלמידה שתופית לספר הבעה: משני צדי המבע.

    רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>

  •  נויברגר, מ', בודאי, א' ואורנן, א' (1995)

     פעיליות בלמידה שתופית לספר הבעה: משני צדי המבע.

    רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' (1988)

     שיטות הוראה שתופיות והשגים למודיים של תלמידים בכתות הטרוגניות.

     עבודת מחקר לתואר שני, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן, רמת-גן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' (1988)

     שיטות הוראה שתופיות והשגים למודיים של תלמידים בכתות הטרוגניות.

     עבודת מחקר לתואר שני, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן, רמת-גן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' וריץ, י' (1984)

    טכניקת ההרכבה - Jigsaw, ההוראה - למידה בקבוצות שתופיות.

    ‫ רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' וריץ, י' (1984)

    טכניקת ההרכבה - Jigsaw, ההוראה - למידה בקבוצות שתופיות.

    ‫ רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' וריץ, י' (1984)

    טכניקת ההרכבה - Jigsaw, ההוראה - למידה בקבוצות שתופיות.

    ‫ רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>

  • אורנן, א' וריץ, י' (1984)

    טכניקת ההרכבה - Jigsaw, ההוראה - למידה בקבוצות שתופיות.

    ‫ רמת גן : המכון לקידום האינטגרציה החברתית במערכת החינוך, אוניברסיטת בר אילן.

    פרטים נוספים >>