ד"ר שפירא-לשצ'ינסקי אורלי 77-769-01 ניהול יזמות והדרכת צוותים בארגוני חינוך

נושא

נושא

מהי הדרכה? איך מנהיגים צוותים?

1

הדרכה בגישה מערכתית

2

היסודות הפסיכולוגיים של ההדרכה

3

איך להנחות מנהיגים חינוכיים?

4

סגנונות הדרכה

5

תרבות  בית ספרית ותרבות צוותית בהקשר ההדרכתי -גישת הערכים הסותרים.

6

הקשרים שבין סגנונות ההנחייה לתרבות הבית ספרית.

7

הקשרים שבין סגנונות ההנחייה ותרבות הבית ספרית  לבין אפקטיביות ההנחייה

8

עיצוב תוכניות הדרכה: הטקסונומיה של בלום

9

דילמות אתיות בהנחיה והובלת צוותים

10

הערכת אפקטיביות ההנחיה  והובלת הצוותים

11

הובלת יוזמות במערכת החינוך

12

שיווק יזמות חינוכית

13

Shapira-Lishchinsky, O. (2009). Israeli teachers' perceptions of mentoring effectiveness. International Journal of Educational Management, 23 (5), 390-403.  (1204022)

*Wang, J. (2001). Contexts of mentoring and opportunities for learning to teach: A comparative study of mentoring practice. Teaching and Teacher Education, 17 (1), 51-73. (1204094)

Daresh, J. C. (2004). Mentoring school leaders: Professional promise or predictable  problems?  Educational Administration Quarterly, 40, 495-517. (1204091)

Alsbury, T. L., & Hackmann, D. G. (2006). Learning from experience: Initial findings of a mentoring/induction program for novice principals and superintendents. Planning and Changing, 37 (3/4), 169-190. (1204111)

O'Neill, R. M., & Quinn, R. E. (1993). Applications of the competing values framework. Human Resource Management, 32 (1), 1-7. (1204103)

Tilman, L. C. (2005). Mentoring new teachers: Implications for leadership practice in an  urban school. Educational Administration Quarterly, 41 (4), 609-629. (1204102)

Fagenson-Eland, E. A., Marks, M. A., & Amendola, K. L. (1997). Perception of mentoring relationships. Journal of Vocational Behavior, 51, 29-42. (1204099)

Cunningham, B. (2007). All the right features: Towards "architecture" for mentoring trainee teachers in UK further education colleges. Journal of Education for Teaching: International Research and Pedagogy, 33 (1), 83-97. (1204112)

Shapira-Lishchinsky, O. (2012). Mentors' ethical perceptions: Implications for       practice. Journal of Educational Administration, 50(4), 437-462. (2355267)

Starrat, R. J. (2004). Ethical leadership. San Francisco, CA: Jossey Bass.  (001231609 ) (חינוך 001231609 )

Fairbanks, C. M., Freedman, D., & Courtney, K. (2000). The role of effective mentors in learning to teach. Journal of Teacher Education, 51 (2), 102-112. (1204095)

Agrell, A., & Gustafson, R. (1996). Innovation and creativity in work groups. In M.  West (Ed.), Handbook of work group psychology (pp. 317-343). Chichester: Wiley. (אין בבר אילן)

West, M. (2000) Creativity and Innovation at work. In M. Vartiainen, F. Avallone & N. Anderson (Eds.), Innovative theories, tools, and practices in work and Organizational Psychology (pp. 1-14). Seattle, Wash: Hogrefe & Huber. (אין בבר אילן)