ספרים חדשים בספריה יולי 2023 - אוקטובר 2023
ספרים חדשים שהתקבלו בספריה יולי 2023-אוקטובר 2023
| 153 קני.אד תשפ"ג קניאל, שלמה. האדם המודע לעצמו : מפת התודעה: מבנים, תהליכים ומאפיינים. ישראל: מנדלי מוכר ספרים ברשת. |
||
| 153.35 הוד-שמ.מה תשפ"ב הוד - שמר, אורית . מהפכה במשבצת : חשיבה יצירתית בשנות הינקות והילדות . רמת גן, סגול, 2022. |
||
| 370.1 אלו.מי תשפ"ג + ספר אלקטרוני אלוני, נמרוד. מידת החינוך : התפתחות אישית וקידום הטוב המשותף . בני ברק: הקיבוץ המאוחד, תשפ"ג 2023. |
||
| 370.1 אלי.עב תשפ"ג + ספר אלקטרוני אליעז, יועד. עבודה בלשון : אונטולוגיה של בית הספר . תל אביב: רסלינג, 2023. |
||
| 371.04 אבי.בי תשפ"ג אביב - שפרוט, אילנית. בילבי פורמלי : תפיסות חינוכיות המרחיבות את גבולות המחשבה, החופש והדמיון / אילנית אביב-שפרוט ; עורכות הספר: חנה גליקזם, הגר ינאי. ישראל: הוצאת המחבר, 2023. |
||
|
||
| 616.8916 דרך.מי תשפ"ג דרך מילים : קריאה וכתיבה כמרחב טיפולי / עורכות: אורלי וקנין ושרית בר זקן. ירושלים: כרמל. תשפ"ג 2022. |
||
| 616.8521 פרי.מה תשפ"ג פרי, ברוס, ד. ווינפרי, אופרה. מה קרה לך? : שיחות על טראומה, שיקום, ריפוי והחלמה / ד"ר ברוס ד פרי, אופרה וינפרי ; מאנגלית: קטיה בנוביץ' ; עורכת התרגום: יעל ינאי. חבל מודיעין: כנרת, זמורה. |
||
|
618.928589 וול.אי תשפ"ג |
||
| A682 פונ.הק תשפ"ג פונד, יוסף. הקבצו צעירי יהודה! : תנועות הנוער והצעירים של אגודת ישראל. ירושלים: כרמל תשפ"ג 2023. |
||
| E371.20285 תלם.מנ תשפ"ג תלם, משה. מנב"ס : מינהל פדגוגי בית ספרי בעידן טכנולוגיית המידע. קדימה: רכס פרויקטים חינוכיים, 2023. |
||
|
E371.3 חזו.חי תשפ"ג + ספר אלקטרוני
|
||
| E792 קופ.מש תשפ"ג + ספר אלקטרוני קופמן, שמחון, שרית. משפה למופע : לשונות יהודיות על הבמה בישראל . תל אביב: מכון מופ"ת, תשפ"ג, 2023. |
עבודות גמר
612.822 אוח.עו תשפ"ב + תזה אלקטרונית
אוחיון, תמר. THE2. עוררות של היקשים מגשרים ומנבאים תוך כדי הבנת הנקרא : מחקר גרייה מוחית . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
(A)E372.21 אלז.בח תשפ"א + תזה אלקטרונית
אלזרו, עאישה. THE2. בחינת הקשר בין נתוני רקע אישיים וחברתיים לבין אופני חשיבה מדעית וסקרנות מדעית בקרב ילדי גן . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"א, 2021
404.2083 אלמ.הש תשפ"ב + תזה אלקטרונית
אלמשעלי, מרים. THE2. השפעתה של תכנית התערבות נרטיבית דו-לשונית בקרב ילדים עולים דו-לשוניים דוברי צרפתית ועברית . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
512 אשכ.גי תשפ"ב + תזה אלקטרונית
אשכנזי, חגית. THE2. גישות שונות להוראת בעיות תנועה : השפעת דרך ההוראה על ידע הלומדים, תוך השוואה בין בנים לבנות . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
גיג.הש תשפ"ב + תזה אלקטרונית
גיגי, יעקב. DIS3. השפעת הזיכרון הכוזב על דיני עדות בהלכה היהודית והיחס לחוק חובת דיווח. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2021
A563.3 גלס.בי תשפ"ג + תזה אלקטרונית
גלסר, רותם. DIS3. בין מים לשמים: תפקידה החינוכי של מלווה טקס מעבר דתי : הבלניות במקוואות בישראל כמקרה מבחן. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שלישי, הפקולטה לחינוך, תשפ"ג, 2022
615.85163 גלע.יצ תשפ"ג + תזה אלקטרונית
גלעד, ציפי. THE2. יצירת שירים כחלק מתהליך הבניית תחושת קוהרנטיות בקרב בני נוער במצבי סיכון. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ג, 2022
E373.12 הבד.או תשפ"ב + תזה אלקטרונית
הבדלי, אירית. THE2. אוטונומיית מנהלי/ות בתי ספר תיכוניים וביזורה לצוות המורים הבית ספרי בראייה בירוקרטית. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, בית הספר לחינוך, תשפ"ב, 2022
306.8743 היי.הת תשפ"ב + תזה אלקטרונית
הייפרט, פנינה. THE2.התניית אהבה אימהית כמשתנה המתווך את הקשר שבין אמונה בהנעה חיצונית טרם הלידה לבין תגובות אדפטיביות ולא אדפטיביות של ילדים בני שלוש וחצי לאחר התנהגות לא רצויה : בחינה של תיאוריית ההכוונה העצמית מפרספקטיבה התפתחותית. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב 2022
371.1 זרא.שי תשפ"ב + תזה אלקטרונית
זראד, הודיה THE2. שילוב מורים בעלי כישורים גבוהים וחסרי הסמכה בהוראה בבתי ספר יסודיים, בהתאם לתפיסתם של מורים מצטיינים. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
618.9285882 ללו.אי תשפ"ב + תזה אלקטרונית
ללוש אבוטבול, נעמה. THE2. אירוניה וניבים והקשר להבנת מצבים חברתיים בקרב ילדים עם אוטיזם. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ב, 2022
362.712 מוכ.קש תשפ"ב + תזה אלקטרונית
מוכתר, ליאורה. THE2. הקשר בין אמונות מחנכות לבין התיווך שלהן בפעילות קריאת ספר לפעוטות : האם תוכנית התערבות תחולל שינוי? . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ב, 2022
371.3 מלץ.הש תשפ"ג + תזה אלקטרונית
מלץ, טל. THE2. ההשפעות של שיטות ההוראה SMART (Spaced-learning for Memort And Retention Teaching) ושל למידה מרווחת על זיכרון לטווח ארוך ועל חוויית הלמידה. רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ג, 2022
371.26 סמא.למ תשפ"ב + תזה אלקטרונית
סמארה נאסר, מיסם. THE2. למידה באמצעות מבחנים בקרב ילדים : מענה גלוי לעומת מענה סמוי . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך. תשפ"ב, 2022
(A)E372.21 עאמ.תר תשפ"ב + תזה אלקטרונית
עאמר, חדיג'ה. THE2. תרומת המיצב הכלכלי-חברתי ומשך הפעילות האוריינית בבית להערכת ההורה את ניצני אוריינות הילד : השוואה בין התקופה שלפני הקורונה לתקופת הקורונה בחברה הערבית . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
371.03 פלי.הא תשפ"ב + תזה אלקטרונית
פלישקו, עמוס. THE2. האם למידה בלתי פורמלית משפיעה על מיומנויות? : מחקר בינלאומי השוואתי על הקשרים בין למידה בלתי פורמלית לבין מיומנויות בקרב מקומיים ובקרב מהגרים . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
306.8743 צור.קש תשפ"ב + תזה אלקטרונית
צור, איילת. THE2. הקשר בין פילוסופיה הורית של מטא רגשות וסגנונות ויסות רגש לבין סגנונות הורות בקרב אימהות לילדים צעירים . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
373.236 קדם.תפ תשפ"ב + תזה אלקטרונית
קדם, רוני. THE2. תפקודים ניהוליים ותחושת מסוגלות עצמית של נוער במעבר לחטיבת הביניים כמנבאים תוכניות עתיד . רמת-גן; אוניברסיטת בר אילן, עבודות לתואר שני, הפקולטה לחינוך, תשפ"ב, 2022
E808.02071 DUE + ETHESIS
Dueck, Hadas. THE2. The Contribution of an intervention program on academic writing at the microstructure macrostructure level of undergraduate students with intellectual disabilities. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023
155.418 EZR c + ETHESIS
Ezra, Michal. THE2. The correlation between social interaction and helping behavior among children with and without SLD and ADHD and their interaction with a virtual player. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2022
E370.711 HIR + ETHESIS
Hirsch, Arnon. THE2. Coherence of professional development in the Israeli education system. M.A. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023
371.2 IFT t + ETHESIS
Iftach, Geva. DIS3. Towards developing a social-ecological model among mid-level school leaders : role-play simulations in an ethical context . PhD. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023
155.924 NAC c + ETHESIS
Nachoum, Reut. DIS3. Childbearing motivation and its implications on parental adjustment, parenting styles, and child adjustment : a five-year longitudinal study. PhD. Bar-Ilan University, Faculty of Education, 2023
 |
152 CAR p13 Carlson, Neil R. Physiology of behavior / Neil R. Carlson and Melissa A. Birkett. Harlow, England : Pearson Education Limited, 2022. |
| EBOOK Economics of education : a comprehensive overview / edited by Steve Bradley, Colin Green. Amsterdam : Academic Press, 2020. |
|
 |
EBOOK Using technology to enhance special education / edited by Jeffrey P. Bakken and Festus E. Obiakor. Bingley, UK: Emerald Publishing Limited, 2023. |
 |
EBOOK Hanushek, Erik, A. Handbook of the economics of education / / Eric A. Hanushek, Ludger Woessmann, and Stephen J. Machin. Amsterdam, Netherlands : Elsevier, 2023. |
 |
378.0072 LEV g Levine, Arthur. The great upheaval : higher education's past, present, and uncertain future / Arthur Levine and Scott Van Pelt. Baltimore, Maryland : Johns Hopkins University Press, 2023. |
 |
428.0071 ROU 2022 The Routledge handbook of English language teacher education / edited by Steve Walsh and Steve Mann. London, New York, NY : Routledge, 2022. |
 |
EBOOK Reading in the digital age : young children's experiences with e-books : international studies with e-books in diverse contexts/ Ji Eun Kim, Brenna Hassinger-Das, editors. Cham, Switzerland : Springer, 2019. |
ספרים שהתקבלו בספרייה הפדגוגית
| D07 חינ.הי תשפ"ג חינוך היסטורי : זירות וזיקות / עורכים: נמרוד טל ואייל נווה.בני ברק: הקיבוץ המאוחד, 2023. |
|||
|
|
