מר מתניה ריגר

הלימודים בתואר השני במוגבלות שכלית היו בשבילי מאוד משמעותיים הן מצד האווירה הטובה והן מצד הרמה האקדמית והכלים המקצועיים שהמרצים לימדו. החשיפה לתיאוריית "הגיל המפצה" שפיתחה ראש החוג פרופ' חפציבה ליפשיץ ריגשה אותי באופן אישי והיא הינה מהפכנית ומהווה תקווה גדולה לכל מי שעובד עם תלמידים ובוגרים עם מש"ה. זכיתי להיות שותף בפרויקט עוצמות שהינו היישום של תיאוריית "הגיל המפצה" שמשלב בוגרים עם מוגבלות שכלית באוניברסיטה, פרוייקט זה הינו אחת המהפכות הגדולות בדור שלנו.