נכונות לפנות למקורות סיוע בבעיות אישיות: מתבגרים במצבי סיכון ומתבגרים נורמטיביים . חברה ורווחה, 34(3), 385-409
פיתוח הכוונה עצמית בלמידה בקרב פרחי הוראה בסביבה מתוקשבת בזיקה לתפיסות של למידה והוראה. מגמות, מה (4), 765-798.
התנהגות חוקרנית כפונקציה לאוריינטציה הנעתית, כפיית תפקיד, גיל ומין.
מגמות, כ"ז, 154-173
