ליקויי שמיעה

  • רינגוולד-פרימרמן, ד' ושטרן, ה' (2014)

    "אש נפל שחור" – כישורי ההבעה של שיח נרטיבי ושיח מידעי בקרב ילדי גן עם ליקוי שמיעה. מתוך ט' מוסט, וד' רינגוולד-פרימרמן (עורכות), חינוך ושיקום ילדים ומתבגרים כבדי שמיעה וחרשים ‬(עמ' 91-138). תל אביב : מכון מופ"ת