מחקר מטה-אנליטי לבחינת היעילות של תכניות התערבות מסוג קוגניטיבי וקוגניטיבי-התנהגותי לקידום יכולת חברתית אינטגרלית בקרב ילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה

סוג: 
שנה: 
שם הסטודנט: 

קישור לקטלוג

תקציר

טקסט מלא